到如今，国家和地方的数据局纷纷设立，构建以数据为关键要素的数字经济，成为释放数据价值的关键动力，千行百业都在积极探索和实践数据要素的乘数效应，那如何无缝衔接，如何最大化运用，又如何把握数字技术的新机遇呢？
在最新发布和奥特曼的对话中，盖茨感叹不像早期的苹果、微软，现在的公司员工真的还是孩子，奥特曼也认为公司在普遍变老。盖茨还说，在他的职业生涯早期，认为只有纯粹的智商，比如工程智商，当然，也可以用在金融和销售上。但这种想法被证明是如此错误，建立一个拥有正确技能组合的团队是如此重要。
针对员工的问题，引导他们思考应该如何建立一个拥有所有不同技能的团队，这可能是盖茨认为最有帮助的建议之一。我们知道，各行各业的员工都渴望职业发展机会，这在数字技术特别是 IT 和数据相关领域尤为强烈。究其原因是仍然没有一个大学学位，可以让你为现实的数字世界做好准备。
所以，如果说“裁员潮”、“辞职潮”教会了我们什么，那应该是，当你的员工看不到公司的未来时，他们要么被毕业要么选择离开。巨额的薪资、丰厚的福利和支付面试费用是公司试图吸引新人才的一些方式，但这些努力不一定起到作用。
数治产研共同体IRCDG 邀你加入
数字技术的发展速度非常快，有关开发实施的敏捷方法、持续交付和系统集成，有关业务拓展的数据分析、可视化和数字营销，等等这些技能只能在工作中学习。CXO 们作为领导者，除了在吸引新人才方面做适当的投入，更应该专注于培养他们已经拥有的员工。
做到这一点的最好方法之一是通过自主学习和技能提升来获得新的增长机会，也正是数治网DTZed 不懈努力的方向。技术更新如此之快，以至于当学习有些技能时，它们可能几乎开始要过时了。解决这种循环怪圈的唯一办法，就是在不断改进的状态中终身学习。
在企业面临的数字化转型及其人才选用育留方面，数治网小编在 2023 年里曾连线国内外众多的 CIO、CDO ，从战略、指标到路径、蓝图，他们分别给出掷地有声的独到见解和应对方法。
获得数字技术和软技能的正确组合，重新思考我们的人才战略。——梅兰妮·卡尔玛 陶氏 CIO
出自《CIO、CDO说 | 陶氏梅兰妮：你的数字化转型需要重新思考人才战略》
在数字化人才育留方面采取积极主动的立场，专注于推动职业发展以改善员工体验。——扬·迈耶
出自《寒气逼人的收缩裁员大环境下 用三个技巧推动员工的职业发展》
在数字变革中，组织必须调整与新的业务目标相一致的关键成功指标。——斯蒂芬妮·奥弗比
出自《10 个看得见的成功指标 让数字化转型不再摸着石头过河》
去创建一条从客户接触开始到最终完满的客户忠诚度和满意度，清晰而令人信服的路径。——罗伯·杜塞特
组织规划 AI 转型之旅，优先考虑适应性蓝图而不仅是架构，强调思维方式而不单是技能。——安东尼·马乔拉 泰比 CIO
要更科学的决策方式、敏捷的运营模式、优异的客户体验，来应对新塑造的市场格局。——莫汉·苏布拉马尼亚姆
出自《从数字技术到数据驱动总共分几步？关键是踏出正确的一步》
快城FastCity 自研推出“小快轻准”的数字智能解决方案、SaaS系统和移动应用，携旗下数治网DTZed 为数字化人才培养与转型助力，以数字优先开创数据到 AI 驱动的运营模式，始终领先一步。2023 年凭借智能数字化人才管理iDTM （基于私有化大模型）在第三届光合组织解决方案大奖斩获了赛事桃李计划的优秀奖。
我们借此联合全球诸多 CIO、CDO 们发起数治产研共同体IRCDG ，旨在通过技术、文化和交流的结合，更好地调整和不断改进产业和研究的发展和运作，以满足数字时代的需求。在即将来临的龙年，数治连线也将正式陆续开播，一起来期待和产研导师相约学习研讨、评估咨询、需求开发以及成果转化等。
同时，我们发出数治网院iDigi （产研人才卓越中心）共建邀请，跨院校开拓跨学科的产研人才培养、项目开发、创新实践等，跨企业开展产教融合、前沿技术示范、转型升级等，促进可持续发展。实现全方位、多维度、立体化的数字化人才育成，从容应对当前和未来的数字化转型：
- 搭建教学、实践、认证一体产研培养体系
- 协同学术科研与产业项目需求开发
- 衔接学术与产业交流，促进成果转化
- 明确自我职业发展，扩大毕业生就业机会
数治网院iDigi 结合各个领域当下热门、广泛的业务和应用场景，进行自主学习和目标设定，依据行业推崇的水平完成相应的在线知识和经验传授、动手实践和考试认证。由产研导师引导，培养批判性思维和创业精神，实现从基础知识了解到创新验证。
打造你的数治领导力
在数治产研共同体IRCDG ，我们将与全球许多不同类型的产研组织和导师合作，邀请你超越传统的领导力领域，进入一个数据为决策、创新和增长提供信息的时代。从角色到评估，再到提升团队数据素养所需的工具、技术和理念，帮助你制定专属的数治领导力计划，完成为你的团队设计和实施所需的成功步骤。
对数据带来的障碍感到不知所措？加入我们的一对一企业服务群，从我们久经考验的产研导师那里获得从最佳实践出发的咨询建议。数治领导力不仅适用于 IT 领导者，也不仅仅是在技术上。无论你所在的部门或行业如何，都可以利用数据为业务和团队的成功奠定基础。从今天开始，帮助你确定以下七个关键因素中的优势和差距：
- 道德 – 善用数据
- 目的 – 最大化运用
- 数据 – 提高数据质量
- 技术 – 部署正确的工具
- 人员 – 雇用、留住和提升团队
- 流程 – 持续改进和完善
- 文化 – 激励、赋能和成长
再是，遵循我们有关数治领导力的七项指导原则，将这些原则应用于实际场景，分析、制定策略来促进组织内数据的无缝衔接和最大化运用。最后，确保你和你的团队定期进行评估，始终如一地满足下列原则：
- 善用数据，改善客户、员工、伙伴和其他利益相关者的合作；
- 仔细考虑基于数据的决策，以及可能对个人和社会产生的影响；
- 认真对待数据安全和隐私，保护受委托的敏感数据无虞；
- 邀请不同的声音加入，帮助识别和消除数据中的偏见来源；
- 确保能够访问可信的数据，且相信数据将帮助做出更明智的决策；
- 发现有不道德地使用数据，能亮出红灯警告，不必担心受到报复；
- 当数据出现错误时，修复并及时处理后果，而不隐藏或忽略。
为了助力组织建立一支具有数治领导力的团队，数治网DTZed 主编黄荣楠作为数治产研共同体IRCDG 首席代表和发起人之一，与团队历经一年半载的锤炼推出数字化人才育成体系，在“全域、全链路、全生命周期、全量、全运营”的数据素养基础上，为每个人构建技能到能力的路径，规划符合业务需求的学习和成长计划。
成为数治产研共同体IRCDG 的一员，不只有全球 CXO 携手为你打造数治领导力，与产研导师相约学习研讨，更有定制的数字推广放大你的声音，直击目标潜在客户，长按海报扫码添加老邪企业微信直通：
- 团队素养水准评估；
- 数治要素x行业共建群；
- 数治连线专场直播；
- 公司产品和案例入库等。
开启自主学习和技能提升
与此同时，投入到自主学习和技能提升不仅对个人有好处，还可以帮助公司提高员工保留率，并且激发创新思维。员工认为，除非他们不断发展，否则他们的职业前景会贬值。对于科技行业来说，情况更是如此。技能提升计划传达的信息是，你希望员工茁壮成长，这有助于他们在你的公司长期看到自己。
当员工敬业、训练有素，而且精通他们的角色时，你会看到更高水准的想法出现。德勤就发现，拥有强大学习文化的公司，创建独特流程和产品的可能性要高出 92% 。但要提的一点是，在自主学习和技能提升方面，避免采用自上而下的方法。如果员工的成长，和高管认为的价值背离，可能就不会得到你所寻求的结果。
无论作为公司的业务还是技术代言人，你都有责任营造一种支持和促进技能提升的文化。如果你不是太确定是否做了足够的工作来支持你的员工，那就参照下面的四个准则，来设计出一些规范的职业发展机会。
1. 让员工带头提议
虽然培养成长机会是件好事，但真正的好处是当你让员工对这些做法拥有自主权。考虑实践社区（CoP），这是人们互动、学习、协作甚至设计组织改进的一条绝佳途径。
传统上，员工需要高管的支持才能组建 CoP，但你可以尽量置身事外，直到冲过终点线。授权员工独立创建 CoP 提案，然后在可能的情况下进行资助。即使是简单如读书俱乐部，也可以成为技能提升的一项重要来源。
员工可能会围绕各种与角色相关的主题（如自动化、持续交付和 DevOps）创建社区。允许员工带头参加与他们相关的会议、研讨或学习机会，意味着他们会对学习过程有更多的自主权，而且这些课程也更有可能坚持下去。
2. 为自主学习分配资源
让员工选择创建 CoP，而不为他们提供团队成功所需的资源，可能会适得其反。例如，为员工组建的学习小组提供预算，以便他们购买必要的课程。如果你让他们在朝九晚五还有学习时间，那可以获得加分。
此外，考虑给每个员工一个成长预算，允许员工选择他们想要改进的地方（以及他们将如何改进）是有效利用你的预算的最佳方式，因为他们最清楚他们需要改进什么，以及他们如何最有效地学习。
3. 有产研导师的技能提升计划
公司资助员工继续教育是理所当然的。许多雇主支付认证测试费用的同时，还提供学习资源。毕竟，我们要跟上不断迭代、更新及发布的编程语言、工具或框架。所以，你的提升计划的重点应该放在技能和实践上。
你的员工对数据素养和实践的适应程度如何？你的团队是否需要进一步的数据治理、安全及合规入门，例如主数据管理和数据分级分类？为克服这些挫折提供所需的学习实践机会和其他资源，对于创建一个不仅在纸面上而且在工作中都有适用技能的团队至关重要。
4. 利用内部辅导机会
当你有在职专家提供辅导时，将培养一种不断学习和成长的文化。比如将高管、经理和其他主管领导分配到各自的一些专业领域，敏捷流程、客户访谈等，授权他们指导下一级业务、 IT 和数据员工。
就像敏捷，你真的可以说你的员工已经做到了这一点吗，或者他们只是被迫做下样子，还是偷工减料用别的来代替吗？工作上的某些方面其实无法通过书本上的知识进行传授。为了提高员工保留率，最好少考虑华而不实的福利，多考虑员工的职业发展。
所以，重新评估人才、招聘策略以及增加员工的成长机会应该是从现在起的首要任务。数治网DTZed 邀你一起终身学习，助力个人和组织从数据素养打造开始，达成人才技能升级、建设新能力体系、个体激发组织活力的大步跨越，利用学习保持领先。
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